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申論題資訊

試卷:107年 - 107 原住民族特種考試_四等_教育行政:心理學概要#71823
科目:心理學
年份:107年
排序:0

申論題內容

三、在操作制約中,部分增強(partial reinforcement)在實施時制上可分為固 定比率、變動比率、固定時距及變動時距。這四種增強時制分別為何? 請同時輔以「老師獎勵小明準時上學的行為」作為實例說明之。 (25 分)

詳解 (共 1 筆)

詳解 提供者:陳琳

部分增增強: 固定比率:每做一次目標行為,就給一次代幣 變動比率:不一定做幾次目標行為才給代幣 固定時距:雖有做到目標行為,比如每隔一天,或二天給代幣 變動時距:雖有做到目標行為,不一定隔幾天才給代幣 例如老師和小明約定,如果準時上學,將給予代幣 若小明每天準時上學,每天給一個代幣是固定比率 若小明每幾天準時上學,給一個代幣是變動比率 若小明每天準時上學,每天給代幣是固定時距 若小明連續幾天準時上學,就給一個代幣是變動時距