阿摩線上測驗
登入
阿摩線上測驗
登入
三、地理探究實作課程設計
由於文華高中過去數十年間男學生比例一直較低，因此校內的男廁數量明顯較女廁少，造成部分班級與教學空間的男學生，需步行數十公尺遠才有廁所可用。近年來隨著招收男生比例上升，男廁的空間正義成為了部分學生所重視的校園議題。若想透過調查學校教學區廁所分布現況，並繪製對抗性地圖來找出最佳的男廁增設地點，該如何設計課程引導學生進行探究？請設計六節的微課程，說明各節課的教學流程，且明確寫出資料蒐集、分析、呈現方法與所使用的工具。