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111年 - 111 身心障礙特種考試_三等_水利工程:水文學#107479
> 申論題
三、已知一拘限含水層(confined aquifer)厚度 60 m,該含水層由二種材質水 平組成,第一種材質厚度 40 m,水力傳導係數 0.0002 m/min,第二種材質 厚度 20 m,水力傳導係數 0.002 m/min。有一完全貫穿抽水井,抽水井半 徑 15 cm,當抽水量為定值達平衡時,抽水井位置之洩降為 4 m,距離抽 水井 300 m 處的觀測井洩降為 2 m,請計算抽水量為多少?(25 分)
相關申論題
四、因應氣候變遷之衝擊與減緩相關議題,2021 年聯合國氣候大會(COP26) 的「格拉斯哥氣候盟約」與 2022 年聯合國政府間氣候變化專門委員會 (IPCC)的第六版評估報告第二冊,都提出「以自然為基礎的解決方案」 (Nature-based Solutions,簡稱 NbS)為解決氣候危機的重要策略。請說 明發展 NbS 措施時須考慮的核心原則及其內涵(至少三種)?另就都市 防洪治水議題,說明可採用的 NbS 措施有那些(至少三種)?並說明各項 措施之防洪治水功能及其他衍生效益。(25 分)
#460306
一、有學者認為,「反省思考」(reflective thinking)可以當作是一重要的教育價 值或目標,有助於個人的學習和跟別人交往。這樣的「反省思考」,主要內 涵為何?(15 分)對於學校或教育行政工作者,可能有何啟示?(10 分)
#460307
二、當前臺灣教育強調「教育公平」與「多元文化」的理念與實踐,它們的主 要涵義各為何?請申述之。並據以評論「弱勢者教育」方案中,有關「原 住民族學生」與「新住民子女學生」這二類的教育作為或協助或補助措施。 (25 分)
#460308
三、英國思想家斯賓塞(Herbert Spencer)主張教育目的在於「為完美生活做 準備」,其所稱「完美生活」的主要內涵為何?(10 分)對這樣的教育目 的,杜威(John Dewey)在其《民主與教育》一書中曾加以評論,其主要 論點為何?(15 分)請分別申述之。
#460309
四、子曰:「道之以政,齊之以刑,民免而無恥;道之以德,齊之以禮,有恥 且格。」彌爾(John S. Mill)在其《效益論》(Utilitarianism)書中有專章 討論道德行為的約束力與道德良心的議題。人類道德的最終約束,並非光 是靠外在的力量,而是在於人類的良心。鑑此,道德教育或教育職場的管 理,應如何運用內在(internal)的良知或羞恥心與外在(external)的約束 或制裁?請舉例申述之。(25 分)
#460310
一、如圖一所示,齒輪 A、B 的齒數分別為 = 120 齒, = 60 齒,皮帶輪 C、D 的直徑分別為 300 mm 與 100 mm,若齒輪 A 以 25 rpm(順時針) 迴轉,試計算 D 輪的轉速與迴轉方向為何?
#460311
二、如圖二所示,兩組彈簧並聯同時支撐重量為 W 的物體,其中一組的彈簧常數為 K3,另一組則由彈簧常數分別為 K1、K2 的彈簧串接而成,試求總彈簧常數 k、系統的自然頻率?
#460312
三、請以槓桿原理說明定滑輪與動滑輪的差異為何?滑輪組機械利益的定義為何?請分別計算圖三與圖四所示兩種滑輪組的機械利益?
#460313
四、試分別繪出自由度為 1 的所有平面四連桿與六連桿機構的運動鏈,試舉前述機構為例,說明其自由度的計算方式並加以驗證。
#460314
五、如圖五所示,將 W = 9 kg 重的物體停置放在一個輸送帶上,並且連接到 AB 連桿,假設 θ = 30°。已知物體和皮帶間的摩擦係數為 0.25,假設連桿的重量可以忽略不計,試求出欲將輸送帶移向左方時所需拉力 P 的大小。
#460315
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