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112年 - 112 地方政府特種考試_三等_教育行政:教育心理學#118292
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申論題
試卷:112年 - 112 地方政府特種考試_三等_教育行政:教育心理學#118292
科目:教育心理學
年份:112年
排序:0
申論題資訊
試卷:
112年 - 112 地方政府特種考試_三等_教育行政:教育心理學#118292
科目:
教育心理學
年份:
112年
排序:
0
申論題內容
三、德威克(C. Dweck)的成就目標導向論(achievement goal orientation theory)將成就目標分為精熟目標與表現目標,請說明上述兩種目標之內涵與分類,並提出該理論在教學上的啟示。 (25 分)