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教育行政學
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106年 - 106 原住民族特種考試_三等_教育行政:教育行政學#64737
> 申論題
二、何謂批判倫理?從事教育行政如何實踐批判倫理?就你對國內教育行政現況的了 解,舉一例說明你當上公務人員之後,要如何透過教育行政作為進行改革,以實踐 批判倫理。(25 分)
詳解 (共 4 筆)
NC
詳解 #3725741
2019/12/29
Starratt (1991) 提出批判...
(共 773 字,隱藏中)
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許小豬(已上岸)
詳解 #3061409
2018/11/06
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(共 19 字,隱藏中)
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tercel5572
詳解 #3327413
2019/05/05
?/?
黃立婷
詳解 #2426874
2017/10/01
(1)批判倫理 : 教育行政人員須發揮道...
(共 101 字,隱藏中)
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相關申論題
三、教育行政去集中化(decentralization)的概念為何?其功用與問題為何?依你之見, 我國教育行政在那些去集中化不夠,仍需要努力?有那些去集中化過當,需要調整? 請各舉一例並妥為論證。(25 分)
#259412
四、教育計畫擬定的步驟及其對應內容為何?假設教育部請你研擬評估建置原住民族教 育長期追蹤資料庫,請說明你會如何擬定計畫以推動本案?(25 分)
#259413
一、試說明臺灣森林植物群落的垂直分布。(20 分)
#259414
二、試說明森林生物多樣性(Forest biodiversity)的涵義、價值及導致森林生物多樣性降 低的可能原因。(20 分)
#259415
⑴Adaptation
#259416
⑵Climax
#259417
⑶Shannon index of diversity
#259418
⑷Species richness
#259419
四、試說明森林生態系中族群間的相互作用。(20 分)
#259420
五、世界保育聯盟(The International Union for Conservation of Nature, IUCN)的瀕危物種 紅色名錄(Red List Categories)之評估標準分那幾級?又我國行政院農業委員會依據 文化資產保存法公告的臺灣珍貴稀有植物有那幾種?(20 分)
#259421
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