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教師檢定(教檢)◆國語文能力測驗
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110年 - 110-2 國立臺灣體育運動大學師資培育中心實習返校座談模擬考:國語文能力測驗#99274
> 申論題
二、作文 題目:邁向教職的路
相關申論題
1. 題目:如果可以重來提示:(1)如果可以重來,你最想改變什麼?是那個說不出口的再見,還是那次錯過的機會?人生無法倒帶,但每個「如果」都藏著對未來的期許。別讓懊悔成為包袱,而是把它化為羅盤,指引你更清晰地前行。現在就是你「重來」的機會,請勇敢地為此刻的自己,做出無悔的選擇。(2)文體不限,記敘、抒情、說明或議論皆可,字數不少於300字,內容至少三段。
#553302
題目:群體與個人提示:李安導演在2025年獲得「美國導演工會終身成就獎」時的致詞提到,當他第一次入圍時,由於導演工會對於拍攝主題的選擇有其慣例與限制,因此他並未加入導演工會,但工會主席的一番話改變了他。主席說道:「所以你得加入並改變這個現況。」最終,李安不僅加入工會,甚至促進了導演工會的改變。關於群體與個人的觀點,李安認為人們內心與外在世界是具有互動性的。在今日人我關係疏離的社會,他的見解確實發人省思。請依引文提示,以「群體與個人」為題,作白話語體文一篇。
#544291
4.為何作者在文章最後會說,「這個關於熊的故事,似乎也與我們有關」?(6分)(150字以內為原則)
#544290
3.依據上文,為何跳舞熊在研究中心生活後,仍會重複過去被訓練的行為?請舉出兩項原因。(4分)(50字以內為原則)
#544289
2.文章提及母親是個講究「儀式感」的人,請舉出文中兩項關於母親講究「儀式感」的例子,並簡要說明為何有儀式感。(6分)(100字以內為原則)
#544288
1.找出貫串全文象徵母愛的關鍵物品,並引用相關句子加以說明,解釋其如何展現母愛的情感與意義。(4分)(50字以內為原則)
#544287
寫作題目:群體與個人 提示:李安導演在 2025 年獲得「美國導演工會終身成就獎」時的致詞提到,當他第一 次入圍時,由於導演工會對於拍攝主題的選擇有其慣例與限制,因此他並未加入 導演工會,但工會主席的一番話改變了他。主席說道:「所以你得加入並改變這 個現況。」最終,李安不僅加入工會,甚至促進了導演工會的改變。 關於群體與個人的觀點,李安認為人們內心與外在世界是具有互動性的。在今日 人我關係疏離的社會,他的見解確實發人省思。 請依引文提示,以「群體與個人」為題,作白話語體文一篇。
#544192
4.為何作者在文章最後會說,「這個關於熊的故事,似乎也與我們有關」?
#544191
3.依據上文,為何跳舞熊在研究中心生活後,仍會重複過去被訓練的行為?請舉出兩項原因。
#544190
2.文章提及母親是個講究「儀式感」的人,請舉出文中兩項關於母親講究「儀式感」的例子,並簡要說明為何有儀式感。
#544189
相關試卷
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