阿摩線上測驗 登入

申論題資訊

試卷:105年 - 105 司法、調查、國家安全情報、海岸巡防、移民行政特種考試_三等_各類科組:國文(作文、公文與測驗)#55664
科目:高普考/三四等/高員級◆國文
年份:105年
排序:0

申論題內容

二、公文:(20 分) 中小學校園因發生霸凌事件而廣受媒體報導者時有所聞。受害學生常致人格扭 曲、憤世疾俗,因之或自殘或傷人者並不罕見,甚至衍生重大事件,造成社會 不安。試擬臺南市政府教育局致轄下各中小學函,敦促校內行政、教學、輔導 人員密切注意,以防範校園霸凌現象。

詳解 (共 4 筆)

詳解 提供者:lockead

受文者:本市各中小學 發文日期:中華民國 00 年 00 月 00 日 發文字號:○○字第 0000000000 號 速別:最速件 密等及解密條件或保密期限: 附件: 主旨:敦促校內行政、教學、輔導人員密切注意,以防範校園霸凌現象。請查照辦理。 說明: 一、邇來,中小學校園內屢屢傳出學生遭受霸凌的事件,廣受媒體報導,造成社會觀感極度不良。 二、研究指出,霸凌事件的受害學生常致人格扭曲、憤世疾俗,因而產生自殘或傷人的情形,衍生更重大的社會 事件。 辦法: 一、召集校內行政、教學、輔導人員,組成「校園反霸凌」專案委員會,積極研擬策略,預防事 件發生。 二、務必要求導師應秉敬業態度,除依規定妥善處理霸凌事件外,更應以同理心出發為原則,對學生付出更多的 關注,讓霸凌事件消弭於無形。 正本: 本市各中小學 副本: 市長 ○○○

詳解 提供者:路過的紅色大衣
台南市政府教育局 函 承辦人: 聯絡方式: 地址 受文者:台南市各中小學校 發文日期: 發文字號: 速別: 密等及解密條件: 附件: 主旨:請各級學校即日起敦促校內行政、教學、輔導人員密切注意,以防範校園霸凌現象。 說明:近日中小學校校園因發生霸凌事件而廣受報導,受害學生常致人格扭曲、憤世忌俗,或因自殘或傷人者,甚至衍生重大案件,造成社會不安,嚴重影響教育品質 辦法: (一)為維護校園安寧,請在校教師及輔導人員多多關心學童,一旦發現有霸凌情況發生,即請各校訓導處介入,輔導霸凌者及被霸凌者雙方 (二)發現霸凌事件後,三日內通報本府教育局,情節嚴重者,教育局遴派專業人員前往協助輔導。 正本: 副本: ooo 局長
詳解 提供者:我愛阿摩,阿摩愛我2
台南市政府教育局 函 檔號: 保存年限: 機關: 聯絡人: 地址: 電話:地址:傳真/電話: 地址:郵遞區號:
詳解 提供者:dvd9050787

                                                                        檔        號:                                                                                                       

                                                                        保存年限:


                       臺南市政府教育局   函


                                                             地       址:○○○

                                                             承  辦  人:○○○

                                                              電       話:○○○

                                                              傳       真:○○○

                                                            電子 信箱:○○○


00000

○○○○○○○○○○○○

受文者:市內各國民中、小學

發文日期:中華民國00年00月00日

發文字號:○○○字第00000000000號

速別:

密等及解密條件或保密期限:

附件:


主旨:敦促校內行政、教學、輔導人員密切注意,以防範校園霸凌現象,請查照。


說明:中、小學校園因發生霸凌事件而廣受媒體報導者時有所聞。受害學生常致人格扭曲、憤世疾俗,因之或自殘或傷人者並不罕見,甚至衍生重大事件,造成社會不安。

     


辦法:

     一、請成立霸凌防範小組,擬定相關細節及規劃。

     二、舉辦霸凌防治演講並張貼相關霸凌防治海報。

     三、針對校內曾遭受霸凌的同學進行輔導教育。

     


正本:市內各國民中、小學

副本:



局長 ○○○