申論題

試卷：108年 - 108-2 教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_資賦優異組：特殊教育課程與教學#76552
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
年份：108年
排序：0

申論題資訊

試卷：108年 - 108-2 教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_資賦優異組：特殊教育課程與教學#76552
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
年份：108年
排序：0

申論題內容

二、問答題共 40 分（請以黑色、藍色原子筆或鋼筆於答案卷上由左而右、由上而下、橫式書寫） 1.學習障礙資優學生小凱，學習表現低落，但因為就讀資優班，對自己有高度期待，造成理想和現實之間產生很大的落差，自卑感較重。由於社交技巧不佳，也常與同學發生衝突。試針對小凱四項不同的特質與需求，分別提出相對應的教學輔導作法並說明之。(8 分)

詳解 (共 1 筆)

詳解提供者：芋頭牛奶好喝

一、學習障礙利用口語提醒、圖片提示來引導學習二、就讀資優班提供IGP課程，讓他能夠把期待跟現實距離拉近三、自卑感較重在小楷做得好的地方多給予稱讚，增加其信心四、社交能力不佳 IEP課程強調人際訓練，讓小凱在課後多跟同學一起參與活動