申論題

        根據精神分析學派（Psychoanalysis）的觀點，小玉的行為屬於典型的**抗拒（resistance）**反應。精神分析認為，抗拒是一種潛意識的防衛機轉，個體為了避免痛苦或焦慮浮現到意識中，會透過某些行為或語言迴避相關經驗。小玉拒絕談論家暴情境，並在自由聯想活動中出現「腦筋一片空白」，顯示她內心可能正對父親的暴力行為有強烈的情緒衝突，如恐懼、自責、羞愧或忠誠的掙扎。這些情緒尚未準備好被處理，因此透過「空白」與拒絕參與來阻擋潛意識內容進入意識，屬於壓抑、否認或逃避等防衛機制的表現。

        身為團體諮商師，面對像小玉這樣的抗拒行為，應採取理解、尊重與陪伴的態度，而非對抗。首先，諮商師需尊重抗拒的出現，因為它本身是一種心理保護，顯示個案正在接近內在創傷的核心。其次，諮商師可以溫和地指出抗拒現象，例如透過反映或詮釋說：「我注意到妳說自己腦袋一片空白，也許這代表某些部分還不想被說出來？」透過這樣的詮釋，不直接觸及內容，而是探索抗拒本身的意義，有助於提升小玉的自我覺察。

        此外，諮商師也應致力於建立團體中的安全與信任氛圍，讓成員感受到自己的經驗與情緒是可以被接納的，而不是必須被迫說出。小玉的抗拒，也可能包含對團體的防衛或對帶領者的投射，諮商師應保持對移情與反移情現象的覺察，以免因為焦慮而過度追問或壓迫成員。最後，抗拒的處理需要耐心與陪伴，隨著團體歷程的推進，小玉在感受到足夠安全後，才有可能逐步鬆動防衛，開啟對家庭暴力經驗的探索與療癒。

        綜合而言，精神分析學派視抗拒為心理治療歷程中自然且重要的一部分。透過對抗拒的理解與細緻處理，諮商師不僅能協助小玉逐漸靠近其創傷經驗，也能讓團體本身成為支持、理解與轉化情緒的安全空間，進一步促進治療效果。