申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：100年 - 國立屏東特殊教育學校100學年度第教師甄試國小部#5416
科目：教甄◆特殊教育專業
年份：100年
排序：0

申論題內容

二、解釋名詞（解釋名詞共4題；每題5分共20分）（一）工作分析教學法

詳解 (共 3 筆)

詳解提供者：蔡淑安

將學習內容拆解成一個個小步驟，並依照步驟內容進行教學，可採取順向或是逆向的方式，讓學生學會各步驟，並連貫的使用，完成該技能。在設計教學內容時，每項技能需拆解的步驟數量要根據學生能力而定，每個學生的步驟不一定都一樣。在教學時的原則可按照『說明』>>『示範』>>『協助』>>『自動』的方式，學會一個步驟再進入下一個步驟，希望讓學生最終可以依照步驟獨自完成該項技能。

詳解提供者：WenLing Shen

詳解提供者：881