申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：109年 - 109 國立屏東大學_各師資類科教育學程甄選筆試：特殊教育時事與議題#94309
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆教育理念與實務(舊名：特殊教育教育原理與制度)
年份：109年
排序：0

二、問答題
1.在融合教育的趨勢下，大多數的身心障礙學生就讀於普通班，請就您的了解，試列舉身心障礙學生就讀普通班的優點及限制，各二項(4 分)，並列舉六項普通班老師可以協助身心障礙學生學習適應的做法(6 分)。

詳解提供者：登峰奪冠

優點:
1.較多的同儕互動
2.可重不同對象進行模仿學習
限制:
1.教師進行教學時，因微少數，較容易被忽略
2.容易因障礙明顯而被標籤化