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113年 - 113 臺中市立國民中學候用校長甄選筆試試題#125449
> 申論題
二、 試述聯合國倡議「永續發展目標」(Sustainable Development Goals, SDGs)的背景?學校可推行哪些教育措施,以因應 SDGs 的理念?
相關申論題
一、 雖然全國處於少子女化現象,惟臺中市目前人口仍然不斷在繼續增加中,尤其新興的重劃區,每年仍然須成立新的國民中小學。若您獲遴選去籌劃一所新設國中,在校園環境規劃上須遵循哪些一般性原則?又如何將學校打造成兼具智慧校園及永續校園,營造良好的學習空間?
#533585
三、 「校園事件處理會議(簡稱校事會議)」逐漸成為各校很繁重的工作之一,請說明校事會議的法令依據、處理哪些校園事件,以及對校務發展之影響。
#533587
四、 請您分析當前實施的雙語政策(Bilingual Policy)有何問題?如何解決這些問題?
#533588
五、 臺中市教育政策以「思用樂學、成就未來」,鼓勵孩子適性發展,找到屬於自己的幸福未來,依據「創造思考」、「學 以致用」、「寓教於樂」、「適性學習」4 大核心價值、15 大項幸福政見及核定預算額度,擬訂中程施政計畫,請問身為校 長,該如何在校務治理上,呼應這些政策的推動?
#533589
四、特殊教育學校如何整合各相關專業團隊人員與特教教師間的合作,以提升跨專業團隊合作的服務效果?
#542704
三、自2024年8月1日起,高級中等學校正式實施「身心調適假」。此假別的設計原意為協助學生短期內調整心理與情緒狀況,促進身心健康發展。身為一位高級中等學校校長,面對「身心調適假」的實施,請從「制度建立」、「資源調度」、「文化塑造」與「專業支持」等面向論述,如何達成政策「以學生為本」的核心精神,真正關照學生的身心健康?
#542703
二、數位學習是當前教育部推動的重要教育政策,身為一位校長,如何帶動學校數位轉型,促進學生數位學習?請說明推動的面向與運用的策略。
#542702
一、作決策乃是校長必須發揮的重要角色功能,然在決策過程中也難免會遇到許多抗拒。如果您擔任高中校長,請分析在校務決策過程中,利害關係人會產生抗拒的主要原因;其次,請說明您要如何降低利害關係人的抗拒;最後,請提出您作出合理可行校務決策之具體策略。
#542701
4. 教育部《教師專業素養指引》明確規範了教師要「認同並實踐教師專業倫理」。請申論高級中等學校校長如何以「首席教師」(Head Teacher)角色展現專業倫理素養。(25%)
#542700
3. 自2024年8月1日起,高級中等學校正式實施「身心調適假」。此假別的設計原意為協助學生短期內調整心理與情緒狀況,促進身心健康發展。身為一位高級中等學校校長,面對「身心調適假」的實施,請從「制度建立」、「資源調度」、「文化塑造」與「專業支持」等面向論述,如何達成政策「以學生為本」的核心精神,真正關照學生的身心健康?(25%)
#542699
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