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資訊系統與分析
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97年 - 97 鐵路特種考試_高員三級_資訊處理：資訊系統與分析#48991
> 申論題
四、何謂使用者自建系統（End User Computing, EUC）？其主要的優點與問題為何？ （25 分）
相關申論題
一、試說明如何分辨「知識」、「信念」、「偏見」和「迷信」等四者，並評析教學過 程中教育者誤用「信念」、「偏見」和「迷信」等作為教材的可能緣由和危害。 （25 分）
#171562
⑴專業提供重要的公眾服務；
#171563
⑵專業包含理論和實務基礎的專門知識；
#171564
⑶專業具有明顯的倫理面向並以實務守則（practical code）來表現；
#171565
⑷專業需要有組織和管理規則以達召募新人和紀律維持的目的；
#171566
⑸專業的實務工作者需要高度的個人自主如獨立判斷以有效執行工作。
#171567
三、華德福（Waldorf）學校所根據的教育理論是人智學（anthroposophy），試說明其創 始人及人智學的主旨及其特點。（25 分）
#171568
四、試從詮釋學（Hermeneutics）的發展趨勢，論述其教育意義。（25 分）
#171569
⑴社會教育
#171570
⑵繼續教育
#171571
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