申論題 - 阿摩線上測驗

申論題資訊

試卷：114年 - 114 地方政府公務特種考試_三等_教育行政：教育心理學#134484
科目：教育心理學
排序：0

四、學習者在解決問題時常受心向作用（mental set）影響而產生負面結果。請先解釋心向與功能固著（functional fixedness）二概念的意義為何？並舉例說明日常生活中可見的心向與功能固著的例子及如何因應？（25 分）