四、從世界各國教育經費籌措與分配的發展趨勢，如何採取有效的策略，避免 M 型化社會中弱勢學生處於不利的地位？（25 分）

四、在教育行政運作中，若出現「行政脫軌」（行政程序中斷、治理失序、資源配置失衡、組織溝通斷裂等），將直接影響政策推動與學校績效。教育行政人員應如何辨識行政脫軌的徵兆，並提出有效改善策略，以恢復行政高效能與提升團體績效？（25 分）