四、教室層級素養導向教學之落實，是十二年國民基本教育課程綱要(簡稱新課綱)能否成功的重要關鍵。以下請先闡述素養導向教學有哪些著重的教與學要素，接續說明若您擔任校長後，發現教師多以傳統講述教學為主且效能不佳時，您會採取哪些領導作為帶動教師的教學革新？(25分