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公職◆公共管理
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96年 - 96 地方政府特種考試_三等_一般行政:公共管理#49332
> 申論題
四、新公共行政(New Public Administration)理論的特點為何?其對我國之政府再造有 何啟示?(25 分)
相關申論題
一、試比較行為論與認知論對獎賞(reward)的看法,並說明其對教師在班級教學與經 營之涵義?(25 分)
#173512
二、何 謂 創 造 力 ( creativity ) ? 阿 馬 貝 利 ( T. M. Amabile ) 創 造 力 成 分 模 式 ( A componential model)在教學上,對提昇學生創造力有何應用價值?(25 分)
#173513
三、隨著國際化、跨國聯姻、移民等逐漸增加,國內的中小學生也愈富多樣性,請說明 班級教學應如何因應學生個別差異與多樣性。(25 分)
#173514
一、受到新管理主義的影響,契約委外社會服務(contracting-out social services)已成為 臺灣福利輸送的主要供給模式,請問契約委外的服務模式,對志願部門與服務使用 者有那些重大的影響?又近些年興起的「最佳價值」(Best Value)理念,被視為是 解決新管理主義所衍生之問題的新途徑,請略加說明「最佳價值」的意涵,及其對 社會福利政策的可能影響。(25 分)
#173516
二、臺灣於民國 69 年制定「殘障福利法」,民國 86 年修正並更名「身心障礙者保護法」, 民國 96 年再修正並更名為「身心障礙者權益保障法」。從「殘障福利法」到「身心障 礙者保護法」再到「身心障礙者權益保障法」,請問這種法律名稱的改變有何重要的意 涵?相較於之前的「身心障礙者保護法」,新修正的「身心障礙者權益保障法」之內容 有那些重要的變革,請說明之。(25 分)
#173517
三、行政院於今年(民國 96 年)3 月核定「我國長期照顧十年計畫─大溫暖社會福利套 案之旗艦計畫」,該計畫的頒布,彰顯出老人長期照顧已成為當前社會上的重要議 題。該計畫指出「國內長期照顧服務體系未臻完善」,請問臺灣當前的老人長期照 顧體系面臨那些問題?若欲建立一套健全的老人長期照顧體系,在政策、立法與福 利輸送體系上,應如何予以因應,請說明之。(25 分)
#173518
四、臺灣的貧富差距日愈惡化,且已呈現出「M 型社會」的趨勢,請問「M 型社會」可能衍 生出那些社會問題?政府應如何透過社會政策、立法或福利措施予以解決。(25 分)
#173519
⑴完成時間(一分鐘為限)(15 分)
#173520
⑵操作是否正確(以八字型為標準)(15 分)
#173521
⑴完成時間(一分鐘為限)(15 分)
#173522
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