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教甄◆特殊教育專業
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114年 - 114-1臺北市立景美女子高級中學教師甄選試題:特殊教育#126477
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申論題
試卷:114年 - 114-1臺北市立景美女子高級中學教師甄選試題:特殊教育#126477
科目:教甄◆特殊教育專業
年份:114年
排序:0
申論題資訊
試卷:
114年 - 114-1臺北市立景美女子高級中學教師甄選試題:特殊教育#126477
科目:
教甄◆特殊教育專業
年份:
114年
排序:
0
申論題內容
四、 蓉蓉為情障學生(焦慮性疾患),國中起就懼學,排斥晤談,原想嘗試在高中重新開始,結果開學第一天就焦慮到直接將自己關進教室旁廁所。請試以融合教育理念提出相關特教服務及輔導策略。 (20 分)