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申論題資訊

試卷:99年 - 嘉義縣國民中小學校長主任甄選#2942
科目:教甄◆教育專業科目
年份:99年
排序:0

申論題內容

四、 試述何謂「曼陀羅思考法(Mandala)」?並申論曼陀羅 思考法對校長在激發學生學習動機與成效工作推動的 啟示?

詳解 (共 2 筆)

詳解 提供者:ting
曼陀羅思考法的意義   第一、它能夠開發創意,能立即發現問題,提高學習與工作效率。   第二、它能掌握人際關係情況,能作為計劃表,幫助人們走完豐富的一生。   就其形態來看,曼陀羅生活筆記共分九個區域,形成能誘發潛能的“魔術方塊”。與以往條列式筆記相比較,可得到更好的視覺效果。一般逐條記錄的筆記製作方法無法使人產生獨特的想法和創意,因為思想唯有在向四面八方發展之時才可能產生創意,這種根據直線循規蹈矩的思考方式,稱為“直線式思考”。反之,曼陀羅生活筆記能在任何一個區域(方格)內寫下任何事項,從四面八方針對主題做審視,乃是一種“視覺式思考”。人類思考必在感覺器官感覺事物之後,方能利用曼陀羅圖形予以系統化,給予有方向感的利用,潛能便可在連續反應下持續被激發。 曼陀羅思考法的六個路徑   這六個路徑其實就是英語當中所提到的六個常用問句 (5W1H):What、Why、Who、Where、When、How。每一件事情或主題,如果都可以透過這六個路徑,其實也就可以得到一個完整的景觀 了。在六個路徑與曼陀羅圖的搭配操作上,由於How本身就是一種詢問過程,它是融合在5W當中的,不管你在思考哪一個W,都可以把How的精神跟態度加進 來,也因此How並不出現在曼陀羅圖中。
詳解 提供者:wellwell
三、十二年國教將於 2014 年正式實施。其中分為免試入學和考試入學兩大部分,免試 入學比例不得低於招生的 75%,考試入學特色學校學生比例不得高於 25%。此外, 學生若第一階段免試已經錄取,還想參加特色學校招 阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/testpaper.php?id=14668027&msg=#ixzz5bi870d00