學校成立特殊教育推行委員會，為辦理學校特殊教育學生事物，依據特教法規定，其任務的重要性列舉下列四項：
一、研訂疑似特殊教育需求學生知提報及轉介作業流程
(一) ....................................................
(二)....................................................
(三) .................................................
二、召開安置及輔導會議
(一) 協助特殊教育學生適應教育環境
(二) 協助特殊教育學生重新安置
三、審議特殊個案之課程、評量調整，並協調各單位提供必要之行政支持
(一) ............................................................
(二) ............................................................
四、審議教師及家長特殊教育知能研習計畫
(一) .......................................................
(二) .......................................................
綜合上述可知，特殊教育推行委員會的任務，在學校階段幾乎包辦了所有與特教相關的行政管理，扮演著適當的角色，協調普通班教師、特教教師、相關專業人員及各行政單位的支持，提供不同的方式，積極服務特殊教育學生，提升學生的學習品質。
.......................以上有些重要性，不怎麼會舉例，煩請各位協助一下..............................
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