阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆地球科學
>
98年 - 98年臺北縣縣立高級中等學校教甄地球科學科試卷#82700
> 申論題
題組內容
2.從上到下包括有三沈積時間依序為老、中、幼的三個連續地層單位,且三地層單位均為一正斷層所截切,故形成左斷塊地勢比右斷塊地勢低:
甲、嘗試在長方框內繪其地層垂直剖面圖
相關申論題
乙、試申論此地層剖面圖是否適用疊置定律?
#336166
丙、推斷此正斷層發生時間應在哪一地層沈積之後?
#336167
丁、老、中、幼三個地層單位之間的交界面是否能夠視為具有截切關係?
#336168
戊、申論為何本申論題已呈現掌握地球科學的學科特性之一,即強調「時間與空間」的結合。
#336169
1. 試說明教育部「品德教育促進方案」(2分)?道德哲學的動機論與結果論在品德教育的推動上有何不同,分別說明其涵義(8分)。
#336170
2. 馬西亞(Marcia)的理論從哪位學者的理論而來(2分)?以當年的調查,哪兩類的美國學生最多(4分)?身為一位中學老師,如何幫助這兩類的學生(4分)?
#336171
3. 試說明伯恩斯坦(B. Bernstein)在課程社會學裡頭所提出的類別及框架理論(4分)?如何從其理論說明目前12年國教的課程改革(6分)?
#336172
(1) 何謂「處罰」?(2分)何謂「體罰」?(2分)
#336173
(2) 依教育部明文法律規範,教師可施行的管教措施有哪些,試舉例?(6分)
#336174
二、問答題每題10分,共40分 1. 試分別說明實用主義與存在主義的教育理念(6分),並陳述這兩種教育理念在教師角色上的相同點(4分)。
#336175
相關試卷
115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:地球科學科#140120
115年 · #140120
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:地球科學科#139677
115年 · #139677
115年 - 115-1 臺北市立內湖高級中學_正式教師甄選初選筆試試題:地球科學科#139392
115年 · #139392
115年 - 115 新北市公立高級中等學校_教師聯合甄選試題:地球科學科#139197
115年 · #139197
115年 - 115-1 國立屏科實驗高級中等學校_教師甄選試題_高中部:地球科學科#138664
115年 · #138664
115年 - 115-1 臺南市立沙崙國際高級中學高中部_教師甄選試題:地球科學科#138663
115年 · #138663
115年 - 115-1 新竹縣立湖口高中_正式教師甄選試題:地球科學科#138649
115年 · #138649
114年 - 114-3 國立新竹女子高級中學教師甄選試題:地球科學#128239
114年 · #128239
114年 - 114 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:地球科學科#127282
114年 · #127282
114年 - 114 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題:地球科學科#127271
114年 · #127271