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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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108年 - 教育原理與制度模擬考(四)#82710
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申論題
試卷:108年 - 教育原理與制度模擬考(四)#82710
科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
年份:108年
排序:0
申論題資訊
試卷:
108年 - 教育原理與制度模擬考(四)#82710
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
年份:
108年
排序:
0
題組內容
4. 我國自2006年「教育基本法」納入「零體罰」的規定後,從此學校教育便不再允許有體罰的情形,惟因懲罰與體罰的分際尚未明確,可能導致教師在輔導管教時動輒得咎,不敢施以懲罰。試問:
申論題內容
(2) 依教育部明文法律規範,教師可施行的管教措施有哪些,試舉例?(6分)