試以 Bronfenbrenner 生態系統理論 (ecological systems theory)的觀點，說明微系統(microsystem)、中系統(mesosystem)和外系統(exosystem) 如何 影響雙薪家庭之幼兒的自我概念發展。

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詳解 提供者：卓秀頤
布羅分布羅納，的生態系統理論分為四個階段，包含微系統、中系統、大系統、外系統，並皆與幼兒具直接或間接的關係，階段分析雙薪家庭所影響幼兒之概念發展。 第一 微系統 主要是幼兒個體行為。 第二 中系統 主要角色是爸媽與老師，與幼兒較親密的照顧者 第三 大系統 主要指政策改變影響。 第四 外系統 主要指社會歷史。