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教甄◆身心障礙組
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98年 - 文山特殊教育學校 特教教師甄選#12101
> 申論題
請以慶生會為主題,設計課程。(學生:2個自閉症、2個腦性麻痺、4個智障生)
詳解 (共 1 筆)
詳解
提供者:黑咪
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若您擔任國小一年級導師,即將接任新生班,暑假該準備些什麼?
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醫療人員該不該列入教學人員中?試說明原因以及方式。
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請問您對於包班制的看法。
#3608
2.請為小強擬定一份「行為功能介入方案(BIP)」,內容需包含: (1)前事調整策略 (2)替代/正向行為教導策略 (3)後果處理策略 (4)可能需要使用到的行政支援
#566225
1. 請根據行為功能評估(FBA),分析小強此行為之「前事( A )」、「標的行為( B )」與「後果( C )」 為何?,並推論其可能的行為功能。
#566224
(3)請列舉兩項高中職階段「特殊教育間接服務」之實務例子。(10分)
#566223
(2)請簡要說明「間接服務」之定義。(3分)
#566222
(1)桃園市高中資源班之間接服務時數平均每週以多少節為上限?(2分)
#566221
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#566220
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#566219
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