貳、簡答題(10分) 
一、依據《特殊教育法》(2014)第24條，各級學校對於身心障礙學生之評量、教學及輔導工作，應以專業團隊合作進行為原則，並得視需要結合那些專業人員? 共同提供哪些協助，請至少寫出5項? (5分)

詳解 (共 5 筆)

紫玲
紫玲
詳解 #2752945
2018/04/28
依據《特殊教育法》(2014)第24條，...
(共 182 字，隱藏中）
前往觀看
vanesa lin
vanesa lin
詳解 #2743773
2018/04/24

衛生醫療、教育、社會工作、獨立生活、職業重建相關專業人員

提供學習、生活、心理、復健訓練、職業輔導評量、轉銜輔導服務


Yu-wen Huang
Yu-wen Huang
詳解 #2181128
2017/05/09
各級學校針對身心障礙學生之評量，教學及輔導工作，應以專業團隊合作進行為原則，並視需求結合衛生醫療，教育，社會工作，獨立生活，職業重建相關等專業人員，共同提供學習，生活，心理，復健訓練，職業輔導評量及轉銜輔導服務等協助。
Good Der
Good Der
詳解 #1834065
2017/02/27
1.職能治療師 2物理治療師 3學校行政人員 4特教老師 5 語言治療師 6班級導師
sammy hsu
sammy hsu
詳解 #2166328
2017/05/02
依據特殊教育法第24條，應以專業團隊合作...
(共 97 字，隱藏中）
前往觀看

私人筆記 (共 2 筆)

上岸老師
上岸老師
私人筆記 #1380627
2019/04/13
身障生評量教學及輔導工作，專業團隊合作得...
(共 85 字，隱藏中）
前往觀看
くどう しんいち
くどう しんいち
私人筆記 #265322
2017/04/03
學生因有個體差異，以專業團隊方式進行服務...
(共 395 字，隱藏中）
前往觀看