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研究所、轉學考(插大)◆語言治療理論與實務
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109年 - 109 臺北巿立大學_碩士班招生考試_特殊教育學系碩士班語言治療組:語言治療理論與實務#103096
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申論題
試卷:109年 - 109 臺北巿立大學_碩士班招生考試_特殊教育學系碩士班語言治療組:語言治療理論與實務#103096
科目: 研究所、轉學考(插大)◆語言治療理論與實務
年份:109年
排序:0
申論題資訊
試卷:
109年 - 109 臺北巿立大學_碩士班招生考試_特殊教育學系碩士班語言治療組:語言治療理論與實務#103096
科目:
研究所、轉學考(插大)◆語言治療理論與實務
年份:
109年
排序:
0
題組內容
二、 申論題(每題 25 分,共 75 分)
申論題內容
(二)對於有語音障礙(speech sound disorder)的兒童需收集其語音 樣本進行分析,分析方法可分為獨立分析(independent analysis) 和相關分析(relational analysis),請說明此兩種分析方式,及 其適用對象。