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外國文(日文;包括作文、翻譯與應用文)
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113年 - 113 地方政府公務特種考試_三等_新聞(選試日文):外國文(日文;包括作文、翻譯與應用文)#124272
> 申論題
題組內容
二、中譯日(漢字請標注讀音):
(一)隨著氣溫上升,冰塊融化,海平面上升。
相關申論題
(二)在臺灣,我們正採取措施防止污染,並努力保護環境。現在是全球解決環境破壞問題的時代。
#528298
三、應用文(請用日文撰寫。字數不得少於 200 字,以 300 字為限) : 請寫一封信給日本交流協會,邀請對方出席參加縣市政府文化中心的開幕典禮。時間、地點等請自行設定。須以「です・ます」文體撰寫。署 名以「○○○」代替,不得寫出應考人之姓名。
#528299
四、作文(請用日文撰寫。字數不得少於 200 字,以 300 字為限):題目為「台湾社会に望むこと」須以「である・する」文體撰寫。
#528300
一、我國的公務人力資源管理是採用中央到地方機關人事「一條鞭」的政策,並以系統化的「職位分類制度」為架構。請說明這兩種現行制度在人力 資源管理上的影響,並提出您的改進建議。(25 分)
#528301
二、考試用人是為了客觀與一致地區辨應徵者的知識、技術、能力,以及相關的個人特質。為了達成這樣的目的,相關單位應該盡可能確保測驗的方式具備較高的效度。請舉例解釋何謂考試的效度?說明衡量效度的標準,並提出我國公務人員考試方式的改進建議。(25 分)
#528302
三、不同於企業中的人力資源管理,公共人力資源管理必須包容多元且可能 相互衝突的不同價值,有人甚至稱公共人力資源管理是一種「具有分裂人格的行政功能」 。請問在民主國家中,公共人力資源管理必須將那些價值納入考慮?請舉例說明在實務上,這些價值對於公共人力資源管理的影響。(25 分)
#528303
四、組織進行考績是在評量人員過去一段時間內工作表現的良寙。進行考績的用意可以分為行政目的及發展目的兩類。請說明這兩類目的為何?以及我國現行公務人員考績制度,在這兩類考績目的上的優缺點。 (25 分)
#528304
一、請依據中央法規標準法規定說明「法律修正」之原因及程序為何?中央 法規標準法是否明確規定「法律」與「憲法」之關係?請舉憲法判決實 例說明之。 (30 分)
#528305
二、若立法程序有合憲性之疑慮,目前實務上是否曾針對「立法程序違憲及 處理程序」之案例,表達具體之見解?請舉實例說明之。(30 分)
#528306
三、針對「化粧品廣告內容誇大不實」之行為,若行為時「化粧品衛生管理條例(舊法:罰鍰額度為 5 萬元以下)」,行為後名稱修正為「化粧品衛生安全管理法(新法:罰鍰額度為 4 萬元以上 20 萬元以下)」,則依中央法規標準法之規範設計,有無受到相關法律原則之拘束?以及應如何適用法律予以裁處?(40 分)
#528307
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