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申論題資訊

試卷:96年 - 96 國立臺北教育大學台北教育大學自然檢定:自然科學#39380
科目:教甄◆自然專業
年份:96年
排序:0

申論題內容

1. 為使五年級學生透過實驗獲得「能利用指示劑鑑別溶液的酸、鹼或中性,並能利用簡單材料製作指示劑」的能力,請說明你可能的教學流程。(10%)

詳解 (共 2 筆)

詳解 提供者:Dean Chou
準備三支試管,一支裝檸檬汁,一支裝白開水,一支裝鹽水 利用酸鹼檢測貼紙,三者分別用滴管裝溶液,滴在貼紙上 可以讓學生知道顏色不同,則分別代表酸、鹼、中性液體為哪一支試管
詳解 提供者:affinity0823
使五年級學生透過實驗獲得「能利用指示劑鑑別溶液的酸、鹼或中性,並能利用簡單材料製作指示劑」的能力,請說明你可能的教學流程 阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/testpaper.php?id=10670729&task=&1554734205#ixzz5kW12g6R6