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教甄◆特殊教育專業
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104年 - 高雄104身障試題卷(掃描核章版)#23039
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申論題
試卷:104年 - 高雄104身障試題卷(掃描核章版)#23039
科目:教甄◆特殊教育專業
年份:104年
排序:0
申論題資訊
試卷:
104年 - 高雄104身障試題卷(掃描核章版)#23039
科目:
教甄◆特殊教育專業
年份:
104年
排序:
0
申論題內容
1.許多障礙學生常具有口語能力偏低的問題。如果你是學校特殊教育教師, 你將採取哪些具體教學措施,發展身心障礙學生的口語理解與口語表達能 力。
詳解 (共 3 筆)
詳解
提供者:111台北國中聯招上榜
口語理解:利用換句話說的方式將學生較難以理解的句子用他們生活中的經驗來舉例說明 口語表達:讓學生先從字詞到句子的方式,漸進式的加長句子的表達
詳解
提供者:aling
詳解
提供者:ティン
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