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申論題資訊

試卷:110年 - 110-3 國立臺灣體育運動大學師資培育中心實習返校座談教師資格檢定模擬考試卷:中等學校課程與教學#99393
科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
年份:110年
排序:0

申論題內容

2. 請問何謂正式課程、非正式課程、潛在課程與懸缺課程?並各舉一例說明。

詳解 (共 2 筆)

詳解 提供者:meimei8617

一、正式課程
指學校中正式載於課表上的課程,如:國文課、數學課等。
二、非正式課程
指學校中非載於課表上的課程,但仍具有教育意義的活動,如:學校運動會等。
三、潛在課程
指學校中未明確載於課表,也非特定活動,但會影響學生的課程,如:學校公佈欄的資料等。
四、懸缺課程
指學校應該教但未教的課程,如:參與遊行表達共民意見等。

詳解 提供者:好吃不如餃子

正式課程:領域內正式的學習課程,比如國文、英文、理化

非正式課程:非正式的上課,學校的各式活動,比如體育大會、園遊會

潛在課程:非真正的上課內容,但是能潛移默化改變學生的教學,比如說老師的言行、學校的環境

懸缺課程:應教而未教的課程,比如在威權時代時的台語教學