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教甄◆特殊教育專業
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105年 - 105 屏東大學_學士班暨進修學士班轉學考試:特殊教育#62847
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申論題
試卷:105年 - 105 屏東大學_學士班暨進修學士班轉學考試:特殊教育#62847
科目:教甄◆特殊教育專業
年份:105年
排序:0
申論題資訊
試卷:
105年 - 105 屏東大學_學士班暨進修學士班轉學考試:特殊教育#62847
科目:
教甄◆特殊教育專業
年份:
105年
排序:
0
題組內容
二、解釋名詞 (每題 5 分,共 20 分)
申論題內容
2.定向行動
詳解 (共 3 筆)
詳解
提供者:112想上岸
視障者使用所有感官能力 行走的概念與技能,搭配輔走工具,在各種環境及情境下,能夠安全 有效 優雅的行走至目的地。
詳解
提供者:林欣慧
視覺障礙的學生須進行的一項訓練,透過訓練,讓他們知道如何使用輔具以及知道自己在哪裡、如何反應。
詳解
提供者:Cheer Up
Orientation and Mobility
定向行動是盲生或低視力學生必備之基本能力,
「定向」即指瞭解自己和周遭環境或物體的關係及位置之能力;
「行動」即指能安全有效的行走到另外一地之能力。