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教甄◆教育專業科目-幼教
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104年 - 國立新竹教育大學 104 學年度 (含碩士在職專班)考試#64035
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申論題
試卷:104年 - 國立新竹教育大學 104 學年度 (含碩士在職專班)考試#64035
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
年份:104年
排序:0
申論題資訊
試卷:
104年 - 國立新竹教育大學 104 學年度 (含碩士在職專班)考試#64035
科目:
教甄◆教育專業科目-幼教
年份:
104年
排序:
0
題組內容
二、申論題 (每題 30 分,共 120 分)
申論題內容
2.請問習得的無助感是如何發展的?身為老師,可以如何協助改善?
詳解 (共 3 筆)
詳解
提供者:JIE
習得無助感意旨:個體對於任何事情保持著失敗的想法,有一種於事無補的態度 教師可以透過提升學生的動機、給予正向鼓勵、提供學生成功經驗、同儕協助等方式
詳解
提供者:我是幼兒園教師
1.幼兒學習過程無法獲得成就感. 2.多給予成功的機會,讓孩子可以在學習中產生興趣.進而主動學習.
詳解
提供者:Evelyn
不斷地受挫,並將其歸因於外在不穩定因素導致