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教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
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110年 - 110 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:課程教學與評量#98339
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申論題
試卷:110年 - 110 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:課程教學與評量#98339
科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
年份:110年
排序:0
申論題資訊
試卷:
110年 - 110 國立臺北教育大學_模擬教師資格考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:課程教學與評量#98339
科目:
教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)
年份:
110年
排序:
0
申論題內容
2.「十二年國民基本教育課程綱要特殊教育課程實施規範」裡提到,針對身心障礙 學生課程調整實施的步驟順序原則為何?
詳解 (共 1 筆)
詳解
提供者:Zy(112高雄上岸謝謝阿摩)
補充教育部的課程調整流程圖
參考自:https://nedu.pses.ptc.edu.tw/upload/menu/20191120064923.pdf