申論題

2. 在教育部「幼兒園課程與教學品質評估表」中，提及學習區中老師所扮演 的角色，請舉出五個並加以敘述其內涵。(10 分)

1.     老師角色觀察與評估幼兒的需求

2.     適時提供示範或說明

3.     引導幼兒進一步探究而豐富學習內涵

4.     提升學習品質

5.     激發幼兒工同合作、展現創意、落實統整學習理念。

   內涵:

1.     具有教育功能、設置多元層次、可探索實作

2.     提供幼兒主動參與、自主探索、與人合作機會

3.     可彈性調整應用

1、體認幼兒自由遊戲的價值：重視幼兒的自由遊戲，體認幼兒在遊戲中抒發情緒、紓解壓力、社會互動、人際溝通、主動學習的價值。

2、引導幼兒自主學習：引導幼兒自己選擇有興趣的學習區、實作。

3、引導幼兒合作遊戲、合作學習：引導幼兒與同儕互動交流及進行合作遊戲。

4、深化幼兒學習經驗：對幼兒的需求提供回饋與建議。

5、適切回應幼兒的創作表現：對幼兒完成創作／表現給予肯定。