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申論題資訊

試卷:110年 - 110-3 國立臺灣體育運動大學師資培育中心返校座談模擬考:教學原理與制度#99390
科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
年份:110年
排序:0

申論題內容

2. 秀智的父母會為她的臥室擺設舒適的書桌、充足的文具,並為她訂閱報紙,購買百科全書。父母每天都會與她吃晚飯、談心、陪寫作業。假日帶她參觀美術館、博物館,或出國旅遊。父母亦十分關心秀智在校情況,常與她的導師溝通討論。而且家中也經常有藝文界或學術界人士來訪。 請提出符合情境描述的四種資本以及其相對應的例子(10分)。

詳解 (共 3 筆)

詳解 提供者:Yu

依題意所述分別列出四項資本:
1.經濟資本:個人所擁有之經濟能力,例如:題目中家庭之經濟能力描述-能購買充足的文具、購買百科全書
2.文化資本:在家庭中所習得之語言、生活方式等,例如:題目中之百科全書為物化的文化資本
3.社會資本:在社會中與人互動所產生,例如題目中父母的陪伴
4.象徵資本:個人所擁有之無形的影響力,例如名望,如題目中經常有藝文界或學術界人士來訪

詳解 提供者:meimei8617

Bourdieu為衝突學派分之「文化再製理論」的代表人物,其主張再製與符應現象的產生,是透過階級之間的文化資本而來,並將資本分為四種:

(1)經濟資本:指金錢或所擁有的財富。例如:秀智父母為其準備之舒適的書桌、充足的文具,以及訂閱的報紙和購買的百科全書。

(2)文化資本:指特定階級所擁有的特質、文化財貨、知識或對藝術的鑑賞力。例如:秀智父母假日帶她去參觀美術館、博物館或出國旅遊。

(3)社會資本:指以人際關係為基礎的網路或資源。例如:秀智父母十分關心她在校情況,常與她的導師溝通。

(4)象徵資本:指職稱、頭銜、名望、地位、權威等。例如:秀智家中經常有藝文界獲學術界人士來訪。

詳解 提供者:FC2064

二、符合題目情境的四種資本:

1.經濟資本: 家庭的經濟能力富足,學習資源和學習用具都相當充足

2.文化資本: 父母重視孩子的學習情況,提供豐富的藝文活動和旅遊有利增廣見聞

3.社會資本: 家庭的人脈廣闊,結識藝文及學術界人士,間接有利於孩子人際關係與未來發展

4.象徵資本: 根據題意提及的經濟和人脈能力,父母的社經地位有一定的水準