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申論題資訊

試卷:104年 - 104 學年度公立高級中等學校教師甄選 美術科 試題#21082
科目:教甄◆美術專業
年份:104年
排序:0

申論題內容

2. 荷蘭「風格派」(De Stijl)在藝術與設計的特點為何?

詳解 (共 6 筆)

詳解 提供者:魅影埃及
荷蘭風格派運動(De Stijl),主張純抽象和純樸,外形上縮減到幾何形狀,而且顏色只使用紅、黃、藍三原色與黑、白二非色彩的原色。也被稱為新塑造主義(neoplasticism)
熱衷於幾何形體、空間和色彩的構圖效果。也被稱為新造形主義。 荷蘭風格派運動主張抽象和簡化,外形上縮減到幾何形狀,顏色只用紅、黃、藍三原色與黑、白二非色彩的原色。藝術家們共同關心的問題是:簡化物直至本身的藝術元素。因而,平面、直線、矩形成為藝術中的支柱。風格派運動是高度理性化的表現,因為高度邏輯化,也就導致這個運動的所有成員都熱衷於通過數學的計算來達到設計上的視覺平衡
 
蒙德里安的畫作《紅黃藍》,里特維爾德的紅藍椅和「施洛德住宅」
詳解 提供者:tangbtw
新造形主義(Neo-Plasticism) 又稱荷蘭風格派,源於風格(De Stijl)雜誌,蒙德里安(mondrian)所創的詞彙,用於指稱其幾何藝術的審美基礎理論,完全不使用具象元素(figurative lements)是與立體主義(Cubism)不同之處。蒙德里安將圖形規劃為水平和垂直的直角形,色彩以表現原色與白、黑、灰的關係。蒙德里安認為藝術無須呈現自然事物的細節,而以抽象的元素單獨建立。
詳解 提供者:Ruth 110上岸!謝謝阿摩

1.取消藝術各自獨立的狀態,走向跨域

2.發展純粹藝術。放棄自然界一切有機形體,僅使用幾何圖形創作

3.僅使用三原色、黑色、白色

4.強調乾淨、簡單、中性

5.必須走在時代尖端,做別人沒做過的事(前衛意識)

6.藝術家必須兼具評論家和教育家的角色(例:教育大眾何謂抽象藝術)

7.共享一個風格於各領域,進行國際整合

詳解 提供者:milk9528
以蒙德里安為代表藝術家,其於第一次世界大戰期間,於荷蘭創辦了 一份名為風格的雜誌,提倡新造型主義,特色為 1.不注重畫面重心 2.放棄一切有形物體的自然造型,運用純粹幾何形象 3.將藝術與自然形象完全分離 影響了當時的工業設計、繪畫、建築
詳解 提供者:Ming Li
造型簡化只有垂直線、平行線,色彩使用紅黃藍
詳解 提供者:Poya Ye
抽象 蒙德里安