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教甄◆生物專業
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112年 - 112-1 臺北市立永春高級中學正式教師甄選:生物科#114668
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2. 請統整植物面對逆境時的生理反應。
其他申論題
(九)Providing instructions to tugboat operators on how…
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一、規範中剪力鋼筋的規定降伏強度不得大於多少 kgf/cm2?做此限制的原因為何?(25 分)
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二、以強度設計法計算下圖懸臂式擋土牆基礎底版斷面 A(牆趾)處每公 尺寬所需之拉力鋼筋量 As(以 cm2 為單位,取自小數點後兩位) 。鋼筋中心保護層厚度 =10 cm,混凝土抗壓強度= 280 kgf/cm2,鋼筋降伏強度 f y= 4200 kgf/cm2 ,基礎底版下面土壓力(未因數化)如圖所示。省略最大及最小鋼筋量檢核。解題過程所需之各參數均須詳列計 算式,先寫出計算公式再代入數值,如所需之各參數僅給答案卻無詳 列計算式者不計分。 (25 分) (提示:將斷面 A 左側的基礎底版視為單筋懸臂梁,梁上載重為自重及基礎底版下面土壓力,求得斷面 A 所受彎矩內力用以設計拉力鋼筋)。
#489681
1. 下圖為血管收縮素(Ang)型式轉變的途徑。細胞膜上的 ACE 2 受體與 SARS-CoV-2 結合時,會阻斷血管收縮素 II (Ang II)轉變為 Ang 1-7 的過程,此時可能對腎素-血管收縮素-醛固酮系統(RAAS)造成哪些影響?請說明原因。
#489682
3. 請說明電性突觸與化學性突觸的作用機制並比較其差異。
#489684
4. 請比較光合作用電子傳遞鏈、有氧呼吸電子傳遞鏈與糖解作用中 ATP 合成機制的異同。
#489685
5. 請比較有絲分裂、減數分裂與無合成分裂的異同。
#489686
6. 請說明開闢道路對生態環境造的影響,並列舉減少影響的方式有哪些?
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7. 請以現在仍在運作中的公民科學家平臺與高中生物課程為主軸,設計為期六週、每週兩小時的課程。
#489688
8. 請說明如何將本校的校園與周邊環境特色融入必修生物、選修生物或探究與實作課程?
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