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教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
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97年 - 97年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定:教育原理與制度#84571
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申論題
試卷:97年 - 97年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定:教育原理與制度#84571
科目:教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
年份:97年
排序:0
申論題資訊
試卷:
97年 - 97年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定:教育原理與制度#84571
科目:
教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名:教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)
年份:
97年
排序:
0
申論題內容
3.試說明皮德思(R. Peters)教育三大規準:「合認知性」(cognitiveness)、「合價值性」(worthwhileness)和「合自願性」(voluntariness)的意涵,並請各舉一例印證之。