申論題

詳解提供者：shuzhu25

Lovaas, Schreibman, Koegel, Rehm(1971) 指出對環境刺激之過度選擇係指
將注意力放在對複雜環境中單一刺激或明顯的刺激之某一特定特徵上，也有學者認為由於自閉症兒童感官輸入負載過重，故只能在有限的時間將注意力放在少數特定之感官訊息 (Hermelin, 1976)。

對環境刺激的過度選擇 (stimulusoverselectivity)是常見於自閉症者其注意
力異常的特質，可能是對環境某一刺激特別注意，或者是對環境其他相關的刺激缺乏注意力 (Volkmar, 2013)

詳解提供者：chouchou

過度選擇：
係指在一學習情境中，只選擇單一刺激加上反應，當此刺激消失後即停止學習。據Lovaas 1972年研究顯示利用燈光(視覺)、聲音(聽覺)、壓桿(觸覺)三種刺激，告訴患者燈光、聲音出現即壓桿，患者只擇其一反應即壓桿。取三種形狀的教具且配對，患者認識形狀後，若三種教具換了顏色，患者容易產生認知錯誤，因患者選擇用顏色認知。

詳解提供者：Anna Cheng

RTI是一種有系統層次方法，有著三級預防的概念，透過普教的篩選與科學實證的教學介入，為所有高危險群(at-risk)的孩子提供早期介入（如：補救教學），進而依照學生學習結果，進行特教鑑定，並排除其他障礙因素。

詳解提供者：一直變強

過度選擇 :
自閉症孩子在面對眾多的刺激時，只會選擇一種刺激。

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