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教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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113年 - 113 國立屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試模擬測驗_幼兒園:學習者發展與適性輔導#120334
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申論題
試卷:113年 - 113 國立屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試模擬測驗_幼兒園:學習者發展與適性輔導#120334
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
年份:113年
排序:0
申論題資訊
試卷:
113年 - 113 國立屏東大學高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試模擬測驗_幼兒園:學習者發展與適性輔導#120334
科目:
教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
年份:
113年
排序:
0
申論題內容
3. 請簡介班都拉(Bandura)的觀察學習理論,並舉例說明其在幼兒教育上的運用。 (10 分)