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教師專業碩士◆國語文專業
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108年 - 108 臺中教育大學教師專業碩士學位學程：國語文專業#79458
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題組內容
一、解釋名詞（每題 4%，共 20%）
4.蠶頭雁尾
其他申論題
五、請說明心理技能訓練(psychological skill training, PST)的定義(4%)， PST 的三個訓練階段與目的(9%)，何時是實施 PST 計畫的最佳時機(4%)，為什麼？(2%)若你是教師，應如何在體育教學中實施 PST，例如時間、次數、初學者需要多久時間才能獲得心理技能。(6%)
#323616
1.語言癌
#323617
2.促進國際閱讀素養研究（英文縮寫 PIRLS）閱讀理解歷程
#323618
3.句子語氣
#323619
5.近體詩
#323621
1.何謂集中識字法？(2%)其優點(4%)及缺點(4%)為何？
#323622
2.何謂倒敘法？(5%)並請舉例說明之？(5%)
#323623
1.請以下列四幅圖解說教導低年級學童看圖說故事的步驟。(20%)
#323624
2.請根據十二年國教國語文領域第三學習階段所見「學習重點」之內容，針對 以下所列生字，設計一份教學活動簡案。(20%) 恐、陶、逢、怯、艙、哄、淹、櫃、檯、蹙、籟、濡、恢、筒、援（康軒六 下〈迷途〉）
#323625
3.請寫出譬喻句的組成結構(6%)，各造一句明喻、暗喻、借喻語句(6%)，並條 列說明指導學生造譬喻句的策略。(8%)
#323626
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