4. 試以「啟發學生創意」為課程軸心，結合 97 年五月起在國立歷史博物館舉辦 的「驚豔米勒」－田園之美展覽，設計出一份約四節課、適合高中生的美術 科教學簡案。（簡案即可，毋須列出每節課的教學細節）（25％）