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護理行政
基本護理學 (包括護理原理,護理技術)
統測◆經濟學
最新試卷
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_中餐廚藝、西點烘焙、餐飲管理、 旅館管理、西餐廚藝:餐旅概論#137304(50題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_觀光事業:觀光學概要#137302(50題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_建築工程、土木工程、 農業土木工程:專題設計#137301(50題)
114年 - 114 自學進修專科學校畢業程度學力鑑定考試:國文#137299(50題)
114年 - 114 自學進修專科學校畢業程度學力鑑定考試:英文#137298(50題)
114年 - 114 自學進修專科學校畢業程度學力鑑定考試_財經法律、會計事務、不動產經營管理、 國際貿易、銀行保險、會計、會計統計、 資訊管理、流通管理、企業:初級統計#137297(50題)
114年 - 114 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:幼兒教育(含幼兒教保概論、幼兒發展)#137296(50題)
114年 - 114 幼兒園在職人員修習幼兒園教師師資職前教育課程專班招生考試:國語文#137295(50題)
114年 - 114 正修科技大學師資培育中心招生考試︰教育學程#137294(5題)
114年 - 114-2 臺北自來水事業處及所屬工程總隊_新進職員(工)甄試試題_土木類/工員—技術士:高中(職)土木及水管埋設施工、 高中(職)配管裝修、配管與儀器操作原理#137293(50題)
最新試題
50. 如圖(四)所示,有關零件1與零件2的圖說,下列何者正確? (A)零件1及零件2中的尺度標註均完整 (B)零件1表面織構符號表示允許任何加工 (C)零件1與零件2中的所有公差均為雙向公差 (D)零件2中幾何公差框格第一格符號為同心度
49. 若已製造完成之零件 2 成品四件,檢驗尺度標註為 35 的長度尺度,則下列實際尺度 數值何者不合格? (A) 34.950mm (B) 34.960mm (C) 34.970mm (D) 34.980mm
48. 如圖(四)之零件1所示,其圓錐體的小端半徑為多少mm? (A) 5 (B) 10 (C) 15 (D) 20
最新申論題
8. 高中學生普遍都未有打靶或槍枝認識的相關經驗,若您有 6~8 週的課程時間,請規劃如何讓學生熟習槍枝及了解打靶相關知能,並規劃一次打靶的校外教學活動。(10 分)
7. 總統於 2024 年 6 月 19 日記者會宣布,於總統府成立「全社會防衛韌性委員會」,邀集各界代表,作為擬定全民自我保護能力策略,因應各種災害和風險之溝通平台。以每季於總統府召開一次為原則,肩負社會參與的平台、社會溝通的橋梁,及政策效能的引擎三項任務,以凝聚社會共識並落實行動,強化台灣社會整體韌性,讓台灣持續壯大。試問,依據總統府「全社會防衛韌性委員會設置要點」,該會任務所彙整涵蓋五大主軸重點工作(建言)為何?(10 分)
6. 據國防部頒「114 年推展全民國防教育工作計畫」中的工作規劃,區分有一、學校教育二、社會教育三、政府機關(構)在職教育四、國防文物保護宣導及教育等四類,試問:在「學校教育」中,國防部與教育部共同辦理活動為何?請列舉活動名稱五項。(10 分)
最新課程
教育學
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
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小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
最新主題筆記
BCG策略
描述:
常錯
教師的權利與義務
描述:
切記進修研習是權利也是義務噢!
九流十家表格
描述:
小說家為道聽途說,因此無分入為主流!
最新討論
52. 總結性評量主要不是用來 (A)評定學生成績 (B)了解學生的進展情形 (C)確認教學目標達成的程度 (D)檢驗學生的學習成效
5. 若為善意複保險,保險公司對被保險汽車因意外事故所造成之毀損滅失或賠償責任,僅 (A) 負比例分攤 之責 (B) 保險公司各賠各的 (C) 被保險人負擔一半 (D) 以上皆非。
46. 由氫氟酸(HF)解離反應,HF(aq) ⇌H+ (aq) + F- (aq),為什麼熵變化(∆S)為負值? (A) 當解離時,每一 HF 解離成兩個離子 (B) 離子被水合 (C) 這個反應為放熱,因此熵變化(∆S)應該為負 (D) 這個反應為吸熱,因此熵變化(∆S)應該為負
20. 面質(confrontation)技巧的運用,通常是在諮商的第幾個階段進行較妥當 (A)第一階段:建立關係 (B)第二階段:了解問題 (C)第三階段:擬定並執行行動計畫(D)以上皆是
37 依行政程序法規定,行政機關作成限制或剝奪人民自由或權利之行政處分前,原則上應給予該處分相對人 陳述意見之機會,但遇有例外情形者不在此限。下列何者不該當於此等例外情形? (A)行政處分所根據之事實,客觀上明白足以確認者 (B)大量作成同種類之處分 (C)為避免業務上之負擔,得不給予陳述意見之機會 (D)避免處分相對人潛逃出境,依法律所為限制出境之處分
一、簡答題1.什麼是企業管理?