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114年 - 114 國營臺灣鐵路股份有限公司_資產開發處、附業營運處、北區營運處_從業人員聯合甄試_第 10 階-助理事務員/事務管理_專業科目二:行政法大意#137447(50題)

114年 - 114 關務人員考試_三等_財稅行政、關稅法務、關稅會計、關稅統計、資訊處理、機械工程、電機工程、化學工程、紡織工程、輻射安全技術工程、藥事(選試英文):外國文(英文)#137433(27題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_美容造型設計:職場衛生與安全#137378(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_商業設計、室內設計、工業設計 :基本設計#137377(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_機械工程、造船工程、工業工程、紡織工程、製鞋技術、機電工程:機械元件設計#137376(50題)

114年 - 114-3 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航海與船舶操縱#137375(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_化學工程、環境工程、陶業工程:化學#137374(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_建築工程、土木工程、 農業土木工程:營造及施工#137373(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_飛機工程、輪機工程、車輛工程、 農業機械工程:內燃機#137372(50題)

114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_核能工程、工業衛生安全、 消防工程、工業安全衛生:安全衛生法規#137371(50題)

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26.數學科評量時,其中有一個題目「姊姊和妹妹共有 100 元,姊姊給妹妹 18 元後, 兩個人的錢就一樣多。請問原來各有多少錢?」小華不會做,老師記錄後提示:「你想想看,兩個人一樣多,那兩個人應該有多少錢?」等小華說出「50」,老師再次記錄後,又繼續提示小華:「題目中說,姐姐給妹妹多少錢?」這種透過不斷提示引導學生作答的評量方式屬於下列哪一選項? (A)動態評量 (B)檔案評量 (C)安置評量 (D)總結評量

24. 楊老師在課程教學過程中,對學生的能力會先進行初步測驗,並在後續的 教學中觀察學生的反應,重視學生的學習歷程,了解學生的學習成效與需 求,再進行下一步的教學與評估。以上敘述較符合哪種評量模式? (A)實作評量 (B)發展性評量 (C)課程本位評量 (D)動態評量

25. 關於合作諮詢(collaborative consultation)敘述,以下何者為非? (A)應皆由特教教師主動開啟合作諮詢 (B)是融合教育的關鍵之一 (C)是具有不同專業領域知識的人們,對彼此相互定義的問題,產生創造性 解決辦法的互動過程 (D)相關決議和討論內容可做為擬定 IEP 的依據

41. A long, straight conductor carries 1.0 A of current. At what distance from the axis of the conductor is the magnetic field caused by the current equal to the Earth's magnetic field (about 0.5 Gauss)? μ0 = 4π × T·m/A (A) 200 mm (B) 40 mm (C) 20 mm (D) 4 mm (E) 1 mm

39 The painter’s drawings ________ present a magical world full of mythical creatures. (A) harmfully (B) fatally (C) vividly (D) natively

3 下列何者不是行政學傳統理論時期(1930 之前)的主要論點? (A)主張政治與行政要加以區分 (B)強調運用科學方法建立標準工作流程 (C)採用官僚體制作為政府組織的運作基礎 (D)強調組織與外在環境處於開放系統的概念