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7.張老師以瓊斯(F. Jones)「喜好活動時間」(preferred activity time, PAT)的班級經營策略, 使學生形成特定信念與培養合作行為。下列何者是較正確的運用方式? (A)學生在喜好活動時間內,給予明確的學習內容與期望 (B)學生在喜好活動時間內,教師使用邏輯後果代替處罰 (C)計算學生違規時間,用以扣除學生已獲得的獎勵時間 (D)學生表現良好的時間比預期多時,給予飲料加以增強 

5. 下述何者係盛行於美、英、紐、澳、加拿大等國的一種強調由下而上的管理過程或實務;一方面讓學校有更多的人事、經費、課程 決定權,來滿足各學校不同的條件和需求,另一方面授權教師,賦予教師專業自主權,來設計符合學生學習需要的教學方案。還有也鼓勵家長的參與和合作,讓教育改革的腳步加速、效果彰顯? (A)學校本位管理 (B)專業本位管理 (C)能力本位管理 (D)行政本位管理

11 國稅之稽徵屬財政部所屬國稅局之職務權限,學理上稱為何種管轄? (A)事物管轄 (B)土地管轄 (C)層級管轄 (D)功能管轄

14 關於處分機關救濟期間之告知,下列敘述何者錯誤? (A)處分機關未告知救濟期間,致相對人或利害關係人遲誤者,如自處分書送達後 1 年內聲明不服 時,視為於法定期間內所為 (B)處分機關告知之救濟期間有錯誤時,應由該機關以通知更正之,並自通知送達之翌日起算法定 期間 (C)處分機關告知之救濟期間較法定期間為長者,處分機關雖以通知更正,如相對人或利害關係人 信賴原告知之救濟期間,致無法於法定期間內提起救濟,而於原告知之期間內為之者,視為於 法定期間內所為 (D)處分機關告知之救濟期間錯誤未為更正,致相對人或利害關係人遲誤者,如自處分書送達後 3 年內聲明不服時,視為於法定期間內所為

26. Calculate [H+] in a 0.40 M solution of NaH2PO4. (For H3PO4, Kal = 7.5 × 10-3, Ka2 = 6.2 × 10-8, Ka3 = 4.8 × 10-13) (A) 2.2 × 10-5 M (B) 1.6 × 10-4 M (C) 0.40 M (D) 2.5 × 10-4 M (E) 3.9 × 10-11 M

63.下列何者能降低 low-density lipoprotein(LDL-C)超過 50%? (A)rosuvastatin 20 mg (B)atorvastatin 10 mg (C)pitavastatin 2 mg (D)simvastatin 20 mg