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試題詳解

試卷：109年 - 109 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考_中等學校：中等學校課程與教學#86706 | 科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考_中等學校：中等學校課程與教學#86706

年份：109年

科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名：中等學校課程與教學)

19.教師社群在設計課程時，李老師認為學生會因學習經驗及其與情境的互動，而有各自適合的學習途徑，因此課程應該保留一些彈性與修改的可能性；吳老師認為課程設計 時應該考量每個學生最後都應學會的知能，因此應該設定一致的學習路徑以達成共同的學習目標。下列敘述何者正確？
(A)李老師的課程設計屬於歷程模式
(B)吳老師的課程設計屬於情境模式
(C)李老師的課程觀點為課程即計畫
(D)吳老師的課程觀點為課程即經驗
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