11.社會學習領域課程綱要中提到:「因果、互動、結構是分析歷史變遷的重要概念。」 此一敘述所表徵的是下列何者?
(A)事實(fact)
(B)概念(concept)
(C)通則(generalization)
(D)理論(theory)

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統計: A(575), B(1306), C(3501), D(409), E(0) #2739233

詳解 (共 8 筆)

#5465703
社會科學最常用的歸納法是從眾多事件或事實當中形成概念,並逐漸形成通則,又由通則的建立、模式的形成到理論的建構。從因果、互動、結構三個概念分析歷史變遷,可以形成更高一層次的通則
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#5227065
事實<概念<通則<理論...
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#6024243
事實<概念<通則<理論

多個事實會形成概念,多個概念形成通則,多個通則形成理論。
題目提及三個概念(因果、互動、結構)是分析歷史變遷的重要概念,形成一個通則,故答案為C
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教學法的步驟 - 智能啟發取向 

微型教學:告知特定教學技巧→進行教學→批判優缺點→再教學

發問教學法:提問→候答(4~7秒秒為佳)→理答

菲力普 66法:6名成員、每人限時一分鐘、費時六分鐘(可以不必有結論、以引發對問題的關注為主、不需課前 準備) 

演繹法:提出問題→分析問題→提出假設→選擇假設→驗證假設

歸納法:事實 - 概念 - 通則 (提出問題→分析問題→蒐集資料→整理資料→總托結論)

探究的基本歷程:確認問題、準備陳述研究目標、蒐集資料、解釋資料、發展暫時性結論、複製

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#5382791
事實定義:人物、地點、情境或試務的特定實...
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#6311075
詳解:這題的題幹用「重要概念」在騙人 ...
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#4924192
演繹法:提出假設,依循該假設來實驗並得出...
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#7310957
這題考的是社會領域教學法或課程發展中,關...
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#7311740

兩個或兩個以上的概念之間的關係=通則

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私人筆記 (共 3 筆)

私人筆記#5857062
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社會科學最常用的歸納法是從眾多事件或事實...
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私人筆記#5127209
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事實<概念<通則<理論...
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私人筆記#6972370
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? 原題回顧: 「因果、互動、結構是分...
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