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114年 - 114 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題(12月)_第7階管理師_餐務:食品衛生與安全#137174(50題)
114年 - 114 國立臺灣藝術大學教育學程招生考試_綜合學科:數學#137131(11題)
114年 - 114 學士後醫學系招生考試試題:計算機概論與程式設計#137105(34題)
114年 - 114 中級食品品保工程師能力鑑定考試試題:食品品保管理#137078(40題)
114年 - 114 中級食品品保工程師能力鑑定考試試題:食品工廠管理#137075(40題)
114年 - 114 中級食品品保工程師能力鑑定考試試題:統計製程品管#137074(41題)
114年 - 114-2 初級食品品保工程師能力鑑定考試試題:食品科學概論#137065(66題)
114年 - 114 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選試題_電力電子:電力電子#137061(50題)
114年 - 114 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選試題_數據決策管理:計算機概論與管理資訊系統(MIS)#137060(50題)
114年 - 114 台灣電力公司_大學及研究所獎學金甄選試題_人工智慧技術應用:人工智慧及巨量資料概論#137059(50題)
最新試題
11.下列何者為新加坡的國防教育特色? (A)「全體防衛」涵蓋軍事防衛、心理防衛、數位防衛三大面向 (B)新加坡是全球海陸交通樞紐,具備豐富資源與戰略縱深 (C)從小學就開始教導「防衛新加坡的意義」 (D)總體防衛教育在軍中實施,以義務役男和職業軍人 為對象。
10.有關主觀安全的意涵,下列何者敘述正確? (A)人們的一種心理狀態和感受,通常是絕對的狀態 (B)可透過和他人或與自身經驗相比較 (C)能夠防禦各種威脅可稱為安全 (D) 是一種無須懼怕威脅侵犯的狀態。
9.課堂上介紹了多個國家在全民國防理念的實踐經驗,課後小獅和同學們聊起自己印象深刻的內容,以下是他們的對話,請選出錯誤的敘述 (A)以色列不分男女,全民皆兵,政府每年會有專款進行國防教育場所和內容更新,但軍人的社會價值沒有特別高 (B)瑞士政府發給每個家庭「民防手冊」,教導人民發生戰爭時應如何行動,建立大眾的國防觀念 (C)美國建立完善的國防教育體系,也透過多種傳播媒介,如軍事電影,增強國人的 全民國防觀念 (D)新加坡為小型國家,雖無法擁有高額國防預算,但憑藉高素質的戰備力量,仍能實現堅強的自我防衛。
最新申論題
8. 高中學生普遍都未有打靶或槍枝認識的相關經驗,若您有 6~8 週的課程時間,請規劃如何讓學生熟習槍枝及了解打靶相關知能,並規劃一次打靶的校外教學活動。(10 分)
7. 總統於 2024 年 6 月 19 日記者會宣布,於總統府成立「全社會防衛韌性委員會」,邀集各界代表,作為擬定全民自我保護能力策略,因應各種災害和風險之溝通平台。以每季於總統府召開一次為原則,肩負社會參與的平台、社會溝通的橋梁,及政策效能的引擎三項任務,以凝聚社會共識並落實行動,強化台灣社會整體韌性,讓台灣持續壯大。試問,依據總統府「全社會防衛韌性委員會設置要點」,該會任務所彙整涵蓋五大主軸重點工作(建言)為何?(10 分)
6. 據國防部頒「114 年推展全民國防教育工作計畫」中的工作規劃,區分有一、學校教育二、社會教育三、政府機關(構)在職教育四、國防文物保護宣導及教育等四類,試問:在「學校教育」中,國防部與教育部共同辦理活動為何?請列舉活動名稱五項。(10 分)
最新課程
考衝班-全彩警特英文圖解單字記憶、閱讀線上課
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供警察特考英文,老師用全彩圖解單字記憶、閱讀線上課,還有2種以上的記憶方法,來教你輕鬆記英文單字,...
基本護理學
講師:
橙子焦糖
簡介:
統整基本護理學之重點及相關題目。(「☆」後面數字越大表示考題比例越高呦)
【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益(二)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念,幫助你快速掌握核心要點!無論你是法律系學生、司法考試備考生,...
最新主題筆記
中央法規標準法 第 3 條
課程:
中央法規標準法
章節:
第 一 章 總則
描述:
各機關發布之命令,得依其性質,稱規程、規則、細則、辦法、綱要、標準或準則。
中央法規標準法 第 4 條
課程:
中央法規標準法
章節:
第 二 章 法規之制定
描述:
法律應經立法院通過,總統公布。
中央法規標準法 第 5 條
課程:
中央法規標準法
章節:
第 二 章 法規之制定
描述:
左列事項應以法律定之: 一、憲法或法律有明文規定,應以法律定之者。 二、關於人民之權利、義務者。 三、...
最新討論
19. 兒童性別角色的發展,下列的敘述哪一個是對的? (A)到六歲左右兒童已從成人社會中開始學到如何扮演自己的性別角色 (B)三歲以前性別角色認同中已有防衛認同的傾向,認 同自己所屬的性別 (C)社會學習論認為兒童之所以認定並接受自己的性別是因為個人認知的關係 (D)心理動力理論認為兒 童的性別認定是因為有認知基模的關係。
41.實地進行參觀與訪問,這種上課進行方式,可稱之為: (A)體驗學習 (B)省思學習 (C)實踐學習 (D)觀察學習
44.以下對於何倫生涯類型論的觀點敘述,何者是錯誤的? (A)選擇一種職業,是一種人格表現 (B)個人的職業滿意,取決於人格和環境的適配 (C)興趣會隨著環境而會有所改變,概念較難以掌握 (D)將職業和環境歸納成六大類型
22. 馬克思曾經在描述某個國家情況時這麼說:「…社會根本沒有歷史,至少是沒有為人 所知的歷史。我們通常所說的它的歷史,不過是一個接著一個的入侵者的歷史,他們 就在這個一無抵抗、二無變化的社會的消極基礎上建立了他們的帝國。」請問這個國 家最有可能是? (A) 埃及 (B) 印度 (C) 腓尼基 (D) 日本
6 民法第 195 條第 1 項後段規定:「其名譽被侵害者,並得請求回復名譽之適當處分。」關於回復名譽 之適當處分,依憲法法庭判決,下列敘述何者錯誤? (A)限制人民之言論自由 (B)應不包括法院以判決命加害人道歉之情形 (C)限制人民之思想自由 (D)加害人為法人時,強制其公開道歉侵害其思想自由
(二)納稅義務人未即時檢具減免關稅文件補正時,該進口貨物如何辦理通關?