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115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 03:精密量測 1-50(2026/01/14 更新)#136841(50題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 02:行業數學 1-50(2026/01/14 更新)#136840(50題)
115年 - 90001 機工類共同科目 乙級 工作項目 01:機械製圖 1-40(2026/01/14 更新)#136839(40題)
115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 09:品質管制 1-42(2026/01/14 更新)#136838(42題)
115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 08:氣油壓概論 1-41(2026/01/14 更新)#136837(41題)
115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 07:電腦概論 1-41(2026/01/14 更新)#136835(41題)
115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 06:機件原理 1-60(2026/01/14 更新)#136834(60題)
115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 05:機械工作法 1-62(2026/01/14 更新)#136833(62題)
115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 04:金屬材料 1-45(2026/01/14 更新)#136832(45題)
115年 - 90001 機工類共同科目 丙級 工作項目 03:精密量測 1-60(2026/01/14 更新)#136831(60題)
最新試題
50.如【圖 50】所示,水中閘門欲關閉此閘門應於閘栓(stop)處施與多少力矩? (A) 10.7 kN-m (B) 107 kN-m (C) 1070 kN-m (D) 10700 kN-m
49.如【圖 49】所示之供水系統中,管內平均流速為 3 m/s,已知管內摩擦因子為 0.03。求出下列供水系 統之總壓損(head loss)為何? (A) 56.3 m (B) 51.7 m (C) 8.6 m (D) 25.8 m
48.矩型渠道中,流量為每秒 15 立方公尺,渠寬為 3 公尺,曼寧係數為 0.015,坡度為 0.0036。請問水 深為何? (A) 0.76 公尺 (B) 1.51 公尺 (C) 1.90 公尺 (D) 2.28 公尺
最新申論題
二、苜蓿乾草之成分、消化率如下表,請計算其總可消化營養分(TDN)?(10分)
(3)飼料轉換率(Feed conversion ratio) (2分)
(2)淨能(Net energy, NE) (2分)
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課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
偵測器
課程:
藥師一階國考 藥物分析 分章節國考歷屆試題
章節:
液相層析
社會工作研究法
描述:
社工研究法
價差交易
描述:
縱列價差→兩組,不同商品 兀鷹→兩組,同商品,四個不同到期月份 蝶狀→兩組,同商品,三個交易
最新討論
29. 下列材料中,何者之導熱係數(Thermal Conductivity)最大? (A) 鐵 (B) 鋅 (C) 鋁 (D) 銅
25.有關心肌細胞,何者正確? (A)再生能力不佳 (B)心肌束在左右心間以 Z 字形排列 (C)心房與心室之心肌細胞厚度皆相近 (D)細胞核位於心肌細胞的邊緣
5.有關潛伏結核感染(LTBI)的敘述,下列何者錯誤? (A)開始治療LTBI之前,首要工作就是排除活動性結核病 (B)LTBI的診斷主要依據痰液培養及IGRA (C)準備器官或骨髓移植病人如診斷有LTBI,應進行藥物治療 (D)LTBI的處方應依據指標個案之抗藥性進行選擇
14.依司法院大法官解釋,關於學生之訴訟權,下列敘述何者正確? (A)學校對學生之處分或公權力措施,若非屬對於學生之受教育權之侵害,則學生不得提起行政爭訟請求救濟 (B)依目前之大法官解釋,中小學學生之權利因學校之處分而遭受侵害時,原則上僅能循學校內部申訴途徑謀求救濟 (C)如學校基於教育目的或維持學校秩序,對學生所為之教育或管理等公權力措施,僅屬顯 然輕微之干預,則學生不得提起行政爭訟 (D)學生遭學校記過或申誡時,原則上不得就該不利處分提起行政爭訟
21. (A) as (B) before (C) between (D) among
22. (A) Introduced (B) Introducing (C) Introduce (D) To introduce