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最新科目
技檢◆門窗木工-乙級
技師◆都市工程學
技師◆果樹學 蔬菜學
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114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽:動力機械職群 101-150#137012(50題)
114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽:動力機械職群 51-100#137011(50題)
114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽:機械職群 101-150#137010(50題)
114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽:機械職群 51-100#137009(50題)
114年 - 114 台南應用科技大學師資培育中心_教育學程招生考試試題:國語文能力測驗#137008(50題)
114年 - 114 台南應用科技大學師資培育中心_教育學程入學考試試題:教育綜合常識測驗#137007(50題)
114年 - 114 新北市國民中學技藝競賽:機械職群 1-50#137006(50題)
114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_政風、地政: 1 .政府採購法規 2 .民法#136986(50題)
114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_政風:1 .刑法 2 .刑事訴訟法#136985(11題)
114年 - 114 經濟部所屬事業機構_新進職員甄試試題_土木、機械:1 .應用力學 2 .材料力學#136984(50題)
最新試題
40. 有關進行引擎汽缸壓縮壓力測試之敘述,下列何者錯誤?(A)引擎需達工作溫度再進行測試(B)僅需將測試缸火星塞拆下(C)切斷燃油供應及點火系統不作用(D)節氣門全關狀態下搖轉引擎測試
39. 檢查機油量發現機油量不足,且發動引擎時排氣管排放藍白色煙,下列何者是可能故障原因?(A)活塞環與汽缸壁間隙太大(B)曲軸頸油膜間隙太大(C)機油泵端間隙太大(D)汽門導管油封老舊硬化
38. 關於引擎馬力與扭力的敘述,下列何者正確?(A)引擎馬力分為指示馬力、制動馬力及摩擦馬力(B)連桿推力與曲柄臂長度乘積即是引擎扭力(C)引擎扭力與引擎轉速成正比(D)引擎轉速與摩擦馬力成反比
最新申論題
(3)此時哪幾缸的排氣門可以調整氣門間隙?(3分)
(2)此時哪幾缸的進氣門可以調整氣門間隙?(3分)
(1)第四缸活塞位置在?(4分)
最新課程
學測英文總整理
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Terry Tung
簡介:
整合100之後的學測試題和100~110指考英文試題,提供完整試題解析和教學講義,章節如下: 1. 詞彙題 2. 綜合...
國一上數學-康軒版
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【站僕】摩檸Morning.
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【超實用|家系圖製作工具】用PPT也能輕鬆畫出專業家系圖! 你是不是也曾為了畫家系圖傷透腦筋? 符號太多...
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睦鄰運動
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社區的功能
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最新討論
複選題48. 依台灣自來水公司營業章程規定,有關用戶用水設備的敘述,下列何者正確? (A)外線指配水管至總表間之設備 (B)外線設計圖應先送所在地台灣自來水公司營運所審定 (C)內線皆由申請用水人委託合格自來水管承裝商裝設 (D)供水後內線用水設備,由用戶自行管理維護
2 To protect the houses from air pollution, a special coating was applied on the surface of the _____walls for all the houses in the town.(A) exterior (B) revision (C) insanity (D) diarrhea
17.依據《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》,下列大年、小美和小杰的純音聽力檢查結果,其聽力損失的聽閾平均值是否符合聽覺障礙的資格? (甲)大年6歲,其優耳500赫、1000赫、2000赫、4000赫聽閾平均值為22分貝 (乙)小美7歲,其優耳500赫、1000赫、2000赫、4000赫聽閾平均值為24分貝 (丙)小杰6歲,其任一耳500赫、1000赫、2000赫、4000赫聽閾平均值為55分貝(A)大年符合、小美不符合和小杰符合(B)大年不符合、小美不符合和小杰符合(C)大年不符合、小美符合和小杰不符合(D)大年符合、小美不符合和小杰不符合。
10.依據食品良好衛生規範準則之規定,下列敘述何者正確? (A)蓄水池(塔、槽)每年至少清理二次 (B)與食品接觸之冰塊,應符合冰品衛生標準 (C)使用地下水源者,其水源與化糞池、廢棄物堆積場所等污染源,應至少保持十五公尺 (D)蓄水池(塔、槽)設置地點應距污穢場所、化糞池等污染源五公尺以上
2 下列「題辭」,何者與其他三者明顯有異?(A)溫恭淑慎 (B)鸞鳳和鳴 (C)秦晉之緣 (D)魚水和諧
題目:如何扮演稱職的扶羊人 提示:在紐西蘭有一個扶羊人的傳說,他們專門拯救受困雨中的羊,當羊毛因吸水變得沈重,致使綿羊倒地不起時,扶羊人就四處幫忙牠們擠乾羊毛上的雨水,扶起摔倒的羊,防止牠們倒臥在泥濘的水灘裡或因失溫而死去。其實,我們有時也會像雨中的羊一樣感到沉重,旁人以為雨水是那般輕盈,卻無法理解為何它足以令人倒地不起。那刻,人們只需要一位扶羊人,即使他不明白為何我們蹲踞在令人難受的雨裡,但也願意抱一抱,扶一扶,那已然足夠。你曾扮演過扶羊人的角色嗎?你對理想中的扶羊人有何想像?以「如何扮演稱職的扶羊人」為題,作白話語體文一篇。